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	<title>Rehabilitación Neuropsicológica &#8211; Centro Zuhayra Lucena</title>
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	<description>Centro de Rehabilitación Sanitaria y Formación para personas con discapacidad</description>
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	<title>Rehabilitación Neuropsicológica &#8211; Centro Zuhayra Lucena</title>
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		<title>DEMENCIA CON CUERPOS DE LEWIS</title>
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		<pubDate>Thu, 28 Jan 2021 10:22:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La demencia con Cuerpos de Lewis es la segunda demencia más común de tipo progresivo después de la Enfermedad de Alzheimer. ¿Qué es la demencia con Cuerpos de Lewis? Esta demencia aparece cuando los cuerpos de Lewis se acumulan en la parte del cerebro que se encarga de la memoria, el pensamiento y el movimiento. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image size-large is-style-default"><img decoding="async" src="https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2021/01/demencia-con-cuerpos-lewy.jpg?w=1024" alt="" class="wp-image-2210" /></figure>



<span id="more-2204"></span>



<p>La <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/deterioro-cognitivo/tratamiento-de-la-demencia-con-cuerpos-de-lewys/">demencia con Cuerpos de Lewis </a>es la segunda demencia más común de tipo progresivo después de la <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/deterioro-cognitivo/tratamiento-del-alzheimer/">Enfermedad de Alzheimer</a>.</p>



<p><strong><span style="color:#036691;" class="has-inline-color">¿Qué es la demencia con Cuerpos de Lewis?</span></strong></p>



<p>Esta <strong>demencia</strong> aparece cuando los <strong>cuerpos de Lewis se acumulan</strong> en la <strong>parte del cerebro</strong> que se <strong>encarga de la memoria, el pensamiento y el movimiento</strong>. Los cuerpos de Lewis son un <strong>almacén de proteínas amorfas de alfa-sinucleína.</strong></p>



<p><strong><span style="color:#036088;" class="has-inline-color">¿Cuáles son las características diagnósticas de este tipo de demencia?</span></strong></p>



<p>a) Cambios en la <strong>atención </strong>y el <strong>estado de alerta</strong> provocan <strong>fluctuaciones cognitivas</strong>.</p>



<p>b) <strong>Alucinaciones visuales</strong> recurrentes.</p>



<p>c) Características espontáneas de la <strong>enfermedad de Parkinson después del deterioro cognitivo.</strong></p>



<p>d) Otras características incluyen <strong>alteración del comportamiento del sueño REM</strong> y <strong>sensibilidad neurológica severa</strong>.</p>



<p><strong><span style="color:#045c85;" class="has-inline-color">¿Cómo se diagnostica este tipo de demencia?</span></strong></p>



<p>La <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/deterioro-cognitivo/tratamiento-de-la-demencia-con-cuerpos-de-lewys/">demencia con cuerpos de Lewy</a> puede ser <strong>difícil de diagnosticar</strong> porque la <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/deterioro-cognitivo/tratamiento-de-parkinson/">enfermedad de Parkinson</a> y la <a href="https://centrozuhayra.com/category/enfermedad-de-alzheimer/">enfermedad de Alzheimer</a> provocan síntomas similares.</p>



<p>No obstante, los profesionales de la salud diagnosticarán ciertos síntomas en función de cuándo empiezan:</p>



<ul class="wp-block-list"><li>Si las <strong>alteraciones cognitivas comienzan a ocurrir dentro de un año</strong> con interacción de dificultades con el movimiento, el diagnóstico es <strong>demencia con cuerpos de Lewy</strong>.</li><li>Si las <strong>alteraciones cognitivas comienzan a ocurrir pasado más de un año</strong> del inicio de las dificultades con el movimiento, el diagnóstico es <strong>Enfermedad de Parkinson.</strong></li></ul>



<p><strong><span style="color:#045578;" class="has-inline-color">¿Cómo es la intervención en la Demencia con Cuerpos de Lewis?</span></strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Neuropsicólogo:</strong> a través de la <strong>estimulación cognitiva</strong> se diseñara un plan de intervención con actividades para enlentecer el deterioro cognitivo. También se trabajará con <strong>estimulación musical</strong> para paliar los síntomas de <strong>ansiedad y depresión</strong> junto con la <strong>terapia cognitivo-conductual.</strong></li><li><strong>Logopeda:</strong> a través de un plan diseñado para cada paciente,principalmente trabajará con los <strong>dificultades para tragar y para hablar con ímpetu y claridad</strong>.</li></ul>



<p>Si tienes cualquier duda, <a href="https://centrozuhayra.com/contacta/">contacta</a> con <a href="https://centrozuhayra.com/sobre-noso/">nosotras</a>, te informaremos acerca de la mejor evaluación y tratamiento para tu caso. </p>
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		<title>TUMORES CEREBRALES</title>
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		<dc:creator><![CDATA[centrozuhayra]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Jan 2021 12:27:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Centro Zuhayra]]></category>
		<category><![CDATA[DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO]]></category>
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		<category><![CDATA[Rehabilitación Neuropsicológica]]></category>
		<category><![CDATA[Tumor]]></category>
		<category><![CDATA[Tumor Cerebral]]></category>
		<category><![CDATA[Tumores Primarios]]></category>
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					<description><![CDATA[El cerebro es la estructura principal responsable de la coordinación y el control del cuerpo. Esta es una estructura muy compleja que puede procesar y almacenar continuamente grandes cantidades de información. El cerebro contiene dos hemisferios, que están unidos por una estructura llamada cuerpo calloso y divididos en cuatro lóbulos: Lóbulo frontal: es la parte [&#8230;]]]></description>
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<figure class="wp-block-image size-large is-style-default"><img decoding="async" src="https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2021/01/tumor-cerebral.jpg?w=844" alt="" class="wp-image-2134" /></figure>



<span id="more-2123"></span>



<p>El cerebro es la <strong>estructura principal</strong> responsable de la <strong>coordinación y el control del cuerpo.</strong> Esta es una <strong>estructura muy compleja</strong> que puede<strong> procesar y almacenar </strong>continuamente <strong>grandes cantidades de información.</strong> El <strong>cerebro</strong> contiene <strong>dos hemisferios</strong>, que están unidos por una estructura llamada <strong>cuerpo calloso </strong>y divididos en <strong>cuatro lóbulos</strong>:</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Lóbulo frontal:</strong> es la parte que controla el <strong>razonamiento, las emociones, el habla y el movimiento. </strong></li><li><strong>Lóbulo parietal:</strong> controla el <strong>contacto, el dolor, la temperatura y los componentes del habla.</strong></li><li><strong>Lóbulo temporal</strong>: controla la <strong>memoria, la escucha (el sentido del oído) y parte del habla.</strong> </li><li><strong>Lóbulo occipital:</strong> es el encargado de la <strong>visión.</strong> </li></ul>



<figure class="wp-block-image size-large is-style-default"><img decoding="async" src="https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2021/01/partes-del-cerebro.jpg?w=800" alt="" class="wp-image-2135" /></figure>



<p>Los <strong>tumores cerebrales</strong>, tal y como comentábamos en un post anterior, es una <strong>afectación</strong> de los <strong>tejidos cerebrales</strong> que <strong>produce aumento</strong> del <strong>volumen cerebral</strong>. El <strong>tumor</strong>, junto con el <strong>enrojecimiento</strong>, el<strong> dolor </strong>y la<strong> fiebre</strong>, forman un c<strong>uádruple típico de síntomas y signos inflamatorios</strong>.</p>



<p>Dentro de los <strong>tumores cerebrales</strong> podemos englobarlos en dos grandes grupos:</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Tumores primarios</strong>: aquellos tumores cerebrales que <strong>pueden comenzar en el cerebro</strong>. </li><li><strong>Tumores secundarios</strong>: aquellos tumores que tienen su<strong> origen en un punto del cuerpo que no es el cerebro y que después se espande al cerebro</strong>. </li></ul>



<p>Dentro de si los<strong> tumores son cancerosos o no, hay dos tipos</strong>:</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Tumores benignos</strong>: son aquellos que carecen de malignidad. Además, no crecen de forma desproporcionada ni agresiva, por índole, tampoco invaden tejidos adyacentes ni hace metástasis a otros órganos o tejidos. </li><li><strong>Tumores malignos</strong>:son aquellos que si son cancerosos. </li></ul>



<p><strong><span style="color:#390430;" class="has-inline-color">¿Cuáles son los síntomas que hacen pensar que hay un tumor cerebral?</span></strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Dolor de cabeza, generalmente por la mañana. </strong></li><li><strong>Náuseas y vómitos.</strong></li><li><strong> Cambios en la capacidad de hablar, escuchar o ver.</strong></li><li><strong> Problemas de equilibrio o para caminar.</strong></li><li><strong> Problemas de pensamiento o memoria.</strong></li><li><strong> Cambios en el patrón de sueño.</strong></li><li><strong> Cambios de humor o comportamiento.</strong></li></ul>



<p><strong><span style="color:#390430;" class="has-inline-color">¿Cuáles es el tratamiento para los tumores cerebrales?</span></strong></p>



<p>Después de que un <strong>neurólogo</strong> diagnóstica el tumor cerebral mediante una <strong>prueba neurológico y/o pruebas de diagnóstico</strong> (resonancia magnética, tomografía por omisión de positrones, entre otras). El <strong>tratamiento</strong> incluye espera prevenida (sin control del tratamiento antes de que aparezcan los síntomas o cambios), <strong>cirugía, radioterapia, quimioterapia y terapia dirigida.</strong></p>



<p>Por otro lado, sería conveniente realizar a su vez estos<strong> dos tipos de tratamiento</strong>:</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Tratamiento Neuropsicológico:</strong> estrategias de intervención <strong>orientadas al paciente y a los familiares</strong> con el <strong>objetivo de sobrellevar, tratar y paliar el déficit cognitivo </strong>originado por el tumor. El <strong>objetivo principal</strong> que tiene este programa es <strong>mejorar el rendimiento cognitivo</strong> de estos pacientes así como entrenarlos en estrategias compensatorias, además de <strong>trabajar los síntomas emocionales</strong> generados tanto en él como en su entorno. En resumen, el tratamiento seguiría los siguientes puntos:</li></ul>



<ol class="wp-block-list"><li><strong>Programas psicoeducativos</strong>: aportar información acerca de los déficits y de sus consecuencias tanto al paciente como a sus familiares.</li><li><strong>Estimulación cognitiva: </strong>con el objetivo de restaurar, compensar y sustituir aquellos déficits que presentan. </li><li><strong>Adquisición de estrategias internas:</strong> encaminadas a afrontar y adaptarse a las dificultades que le genera el tumor cerebral.</li><li><strong>Estrategias de entorno:</strong> enfocadas a reestructurar su entorno.</li></ol>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Tratamiento Logopédico:</strong> tiene el <strong>objetivo</strong> de <strong>mejorar la comunicación y la ingesta de comida y líquidos de estos pacientes.</strong> Este tratamiento se basa en las siguientes premisas:</li></ul>



<ol class="wp-block-list"><li><strong>Movimiento y sensación facial. </strong></li><li><strong>Habla. voz.</strong></li><li><strong> Escuchar y comprender el lenguaje hablado.</strong></li><li><strong> Leer y comprender el lenguaje escrito. </strong></li><li><strong>Emplear correctamente el lenguaje verbal y el lenguaje escrito.</strong></li><li><strong>Variaciones sensoriales</strong>, como percibir la temperatura, la textura o el sabor.</li><li><strong>Dificultades para masticar y tragar tanto alimentos sólidos como líquidos.</strong></li></ol>



<p>En caso de duda, <a href="https://centrozuhayra.com/contacta/">contacta</a> con nosotras y pide una primera cita donde valoraremos tu caso. </p>
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		<title>ICTUS</title>
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		<dc:creator><![CDATA[centrozuhayra]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Oct 2020 15:31:59 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Rehabilitación Neuropsicológica]]></category>
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					<description><![CDATA[El ICTUS o Accidentes Cerebrovasculares (ACV) son un tipo de daño cerebral adquirido (DCA) que se producen debido a una obstrucción de alguna de las arterias que irrigan el cerebro (ictus isquémico), o por una rotura de un vaso sanguíneo cerebral (ictus isquémico). Los déficits tras un ictus pueden ser muy heterogéneos, por lo que [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image size-large is-style-rounded"><img decoding="async" src="https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/10/ictus2.jpg?w=1024" alt="" class="wp-image-1850" /></figure>



<span id="more-1845"></span>



<p>El <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/dano-cerebral-adquirido/ictus-o-infarto-cerebral/">ICTUS o Accidentes Cerebrovasculares (ACV)</a> son un tipo de <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/dano-cerebral-adquirido/">daño cerebral adquirido </a>(DCA) que se producen debido a una obstrucción de alguna de las arterias que irrigan el cerebro <strong>(ictus isquémico),</strong> o por una rotura de un vaso sanguíneo cerebral <strong>(ictus isquémico). </strong></p>



<p>Los <strong>déficits tras un ictus</strong> pueden ser <strong>muy heterogéneos</strong>, por lo que vamos a encontrar una <strong>amplia variabilidad</strong> en cuanto a los <strong>niveles de dependencia y funcionalidad</strong> que lo padecen. </p>



<p>Se estima que el <strong>ICTUS es la segunda causa de muerte en el mundo</strong>, así como una de las <strong>principales causas de discapacidad a largo plazo</strong>, por lo que <strong>prevenir y saber reconocer</strong> las <strong>señales de un ICTUS es fundamental para intervenir</strong> lo más rápidamente y así poder minimizar el daño que pudiera causar. </p>



<p><strong><span style="color:#093b51;" class="has-inline-color">¿Qué tipo de rehabilitación es fundamental en caso de haber sufrido y/o de prevenir un ICTUS?</span></strong></p>



<ol class="wp-block-list"><li><a href="https://centrozuhayra.com/servicios/dano-cerebral-adquirido/ictus-o-infarto-cerebral/">Rehabilitación Neuropsicológica:</a> a consecuencia del ICTUS todas las funciones cognitivas de la persona pueden verse afectadas, por eso es importante una evaluación a tiempo para ver que funciones son las más afectadas (atención, memoria, concentración, etc) y comenzar el tratamiento rehabilitador. </li></ol>



<p>La <strong>rehabilitación neuropsicológica</strong> resulta ser imprescindible en el <strong>tratamiento neurorrehabilitador</strong> de una persona, ya que facilita la <strong>reintegración del sujeto</strong> en su <strong>ambiente familiar, laboral y social.</strong></p>



<p>Como <strong>objetivo </strong>se propone <strong>reducir el impacto que las condiciones discapacitantes</strong> producen, de modo que <strong>se mejore o compensen</strong> las <strong>alteraciones provocadas por el ICTUS</strong> contrarrestando las limitaciones funcionales e <strong>impulsando las capacidades</strong> <strong>preservadas de la persona</strong> para desenvolverse en las actividades de la vida diaria.</p>



<p>No obstante, la <strong>rehabilitación neuropsicológica</strong> también va <strong>dirigida a los familiares</strong> para que <strong>aprendan a vivir y sobrellevar los déficits cognitivos</strong> resultantes de la lesión cerebral de su familiar, lo que <strong>ayudará a éste a optimizar la recuperación</strong> de sus funciones superiores y a ser más consciente de sus limitaciones, desarrollando posteriormente estrategias que las compensen.</p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<p>2. <a href="https://centrozuhayra.com/logopedia/">Rehabilitación Logopédica:</a> como consecuencia del ICTUS, el <strong>lenguaje</strong> puede verse alterado de distintas formas:</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Afasias:</strong> se altera la <strong>comunicación</strong>, el lenguaje. Las <strong>alteraciones más frecuentes</strong> son la <strong>anomia u olvido de palabras, dificultad para entender lo que se le dice y la incapacidad para realizar un mensaje con sentido.</strong></li><li><strong>Disartrias:</strong> la <strong>pronunciación</strong> se ve alterada. No es capaz de producir algunos sonidos, por lo tanto, <strong>no se le entiende, aunque si es capaz de expresarse bien.</strong></li></ul>



<p>La <strong>estimulación es esencial</strong> para la <strong>rehabilitación del lenguaje.</strong> Se deben realizar actividades de <strong>lenguaje automático</strong>, como pueden ser recitar poemas, los días de la semana, cantar, todo esto ayudará a estimular el lenguaje, ya que el <strong>lenguaje automático</strong> se suele almacenar en el <strong>hemisferio contrario al ictus.</strong></p>
</div></div>



<p>En conclusión, la <a href="https://centrozuhayra.com/servicios/dano-cerebral-adquirido/ictus-o-infarto-cerebral/">rehabilitación del ICTUS,</a> o infarto cerebral, consiste en <strong>intentar recuperar y devolver al paciente a su nivel premórbido.</strong> Por ello hay que actuar sobre las <strong>alteraciones físicas, cognitivas y psicológicas</strong> que puedan ocasionarse tras el accidente cardiovascular para reducir las secuelas el máximo posible.</p>



<p>El <strong>objetivo principal del tratamiento</strong> es c<strong>onseguir que el paciente mejore su funcionalidad y autonomía</strong>,<strong> consiguiendo</strong> cuando hay oportunidad, <strong>incorporar al paciente a sus actividades cotidianas</strong></p>
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		<title>MEMORIA</title>
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		<dc:creator><![CDATA[centrozuhayra]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Jul 2020 15:46:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Neurología]]></category>
		<category><![CDATA[Psicología]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulación Cognitiva]]></category>
		<category><![CDATA[Funciones Cognitivas]]></category>
		<category><![CDATA[Mala memoria]]></category>
		<category><![CDATA[Memoria]]></category>
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					<description><![CDATA[LA MEMORIA La memoria es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar de manera efectiva información aprendida o un suceso vivido. ¿PARA QUE SIRVE LA MEMORIA? La memoria es el almacén de nuestros recuerdos y nuestras experiencias. Gracias a ella recordamos con quién estuvimos ayer, dónde hemos estado de vacaciones, las conversaciones que hemos tenido [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1754" height="1240" src="https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/07/mala-memoria.jpg?w=1024" alt="" class="wp-image-1573" srcset="https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/07/mala-memoria.jpg 1754w, https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/07/mala-memoria-300x212.jpg 300w, https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/07/mala-memoria-1024x724.jpg 1024w, https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/07/mala-memoria-768x543.jpg 768w, https://centrozuhayra.com/wp-content/uploads/2020/07/mala-memoria-1536x1086.jpg 1536w" sizes="(max-width: 1754px) 100vw, 1754px" /></figure>



<p class="has-normal-font-size"><strong>LA MEMORIA</strong></p>



<span id="more-1572"></span>



<p>La <strong>memoria</strong> es la capacidad de <strong>codificar, almacenar y recuperar</strong> de manera efectiva <strong>información aprendida o un suceso vivido</strong>. </p>



<p class="has-medium-font-size"><strong><span style="color:#083b26;" class="has-inline-color">¿PARA QUE SIRVE LA MEMORIA?</span></strong> </p>



<p>La memoria es el <strong>almacén de nuestros recuerdos y nuestras experiencias</strong>. Gracias a ella <strong>recordamos</strong> con quién estuvimos ayer, dónde hemos estado de vacaciones, las conversaciones que hemos tenido con anterioridad, nuestro conocimiento académico, la experiencia profesional, etc.</p>



<p>Gracias a la memoria s<strong>omos quienes somos, aprend</strong>emos y cambiamos según las <strong>relaciones que tenemos y las necesidades de nuestro entorno</strong>.</p>



<p>Por ello, enfermedades como el <strong>Alzheimer</strong> donde la memoria va perdiéndose paulatinamente, acaba poco a poco con la <strong>esencia de la persona</strong>.</p>
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