¿Qué es la motricidad orofacial?

La motricidad orofacial es una disciplina que se encarga de la prevención, evaluación y tratamiento de las alteraciones del sistema estomatognático, es decir, se encarga del buen funcionamiento de los órganos que se encargan del habla, la masticación, de la respiración.

¿Qué dificultades en la motricidad orofacial pueden surgir?

Muchas veces no se le da la importancia que debería a las dificultades de motricidad orofacial, sin embargo, las funciones de respiración, alimentación y habla son básicas en el desarrollo de un niño y se ven de modo significativo influidas por las dificultades de motricidad orofacial.

En la infancia pueden desarrollarse dificultades en la morfología y por tanto en la motricidad orofacial. Algunas de las dificultades que pueden presentarse pueden ser:

• Degluciones atípicas
• Respiración oral que puede modificar en algunas ocasiones el crecimiento de las estructuras craneofaciales.
• Maloclusiones, desviaciones en el cierre de la mandíbula y el maxilar.
• Dificultades en la masticación
• Dificultades para producir los sonidos del habla

Todas estas dificultades pueden influir en otras funciones, como puede ser un correcto descanso durante el sueño.

Cuando estas dificultades están de forma consolidadas o en edades avanzadas, se producen menores posibilidades de cambio y mayores limitaciones. Es durante la infancia donde debemos empezar los cambios y un tratamiento adecuado para corregir estas dificultades.

¿Qué profesional es el que te puede ayudar ante estas dificultades?

El logopeda es el especialista en Motricidad Orofacial, tiene conocimientos sobre el sistema estomatognático y está preparado para detectar, prevenir, evaluar, diagnosticar, pronosticar y corregir el desequilibrio de la musculartura orofacial. Para ello en su intervención utilizará la Terapia Miofuncional, que supone el trabajo sobre las funciones orofaciales.

La intervención puede ser activa, con la participación del paciente, o pasiva sin su participación. Esta intervención se basa principalmente en la ejercitación específica mediante masajes, estimulación mecánica, praxias, control postural, etc. Su finalidad es conseguir un equilibrio muscular orofacial que permita realizar patrones neuromotores adecuados de comportamiento del sistema orofacial.

Esta intervención de Terapia Miofuncional, se lleva a cabo de forma interdisciplinar junto con otros profesionales como pediatras, otorrinos, neurólogos, psicólogos, fisioterapeutas, estomatólogo, maxilofaciales, educadores, etc.

El ICTUS o Accidentes Cerebrovasculares (ACV) son un tipo de daño cerebral adquirido (DCA) que se producen debido a una obstrucción de alguna de las arterias que irrigan el cerebro (ictus isquémico), o por una rotura de un vaso sanguíneo cerebral (ictus isquémico).

Los déficits tras un ictus pueden ser muy heterogéneos, por lo que vamos a encontrar una amplia variabilidad en cuanto a los niveles de dependencia y funcionalidad que lo padecen.

Se estima que el ICTUS es la segunda causa de muerte en el mundo, así como una de las principales causas de discapacidad a largo plazo, por lo que prevenir y saber reconocer las señales de un ICTUS es fundamental para intervenir lo más rápidamente y así poder minimizar el daño que pudiera causar.

¿Qué tipo de rehabilitación es fundamental en caso de haber sufrido y/o de prevenir un ICTUS?

1. Rehabilitación Neuropsicológica: a consecuencia del ICTUS todas las funciones cognitivas de la persona pueden verse afectadas, por eso es importante una evaluación a tiempo para ver que funciones son las más afectadas (atención, memoria, concentración, etc) y comenzar el tratamiento rehabilitador.

La rehabilitación neuropsicológica resulta ser imprescindible en el tratamiento neurorrehabilitador de una persona, ya que facilita la reintegración del sujeto en su ambiente familiar, laboral y social.

Como objetivo se propone reducir el impacto que las condiciones discapacitantes producen, de modo que se mejore o compensen las alteraciones provocadas por el ICTUS contrarrestando las limitaciones funcionales e impulsando las capacidades preservadas de la persona para desenvolverse en las actividades de la vida diaria.

No obstante, la rehabilitación neuropsicológica también va dirigida a los familiares para que aprendan a vivir y sobrellevar los déficits cognitivos resultantes de la lesión cerebral de su familiar, lo que ayudará a éste a optimizar la recuperación de sus funciones superiores y a ser más consciente de sus limitaciones, desarrollando posteriormente estrategias que las compensen.

En conclusión, la rehabilitación del ICTUS, o infarto cerebral, consiste en intentar recuperar y devolver al paciente a su nivel premórbido. Por ello hay que actuar sobre las alteraciones físicas, cognitivas y psicológicas que puedan ocasionarse tras el accidente cardiovascular para reducir las secuelas el máximo posible.

El objetivo principal del tratamiento es conseguir que el paciente mejore su funcionalidad y autonomía, consiguiendo cuando hay oportunidad, incorporar al paciente a sus actividades cotidianas